LES MÉTIERS

Bonjour !! Ça va ? Bon, la semaine dernière vous avez appris quelques mots pour parler des métiers. Aujord'hui nous allons mettre en pratique tout ce que vous avez appris et connaître d'autres mots. Pour ceci, réalisez les activités suivantes :

Les métiers (faites toutes les activités en cliquant sur la flèche à droite).

Apprenons d'autres métiers.

Qu'est-ce qu'ils font dans la vie ? Allumez les haut-parleurs pour écouter la définition de chaque métier.

Découvrez de quel métier il s'agît à partir de la définition. Cliquez sur le dessin. Écoutez, lisez la phrase puis cliquez sur la profession correspondante

Reliez les définitions aux métiers et publie un commentaire avec le prix que tu as gagné.

Encore des métiers.

Finalement, nous allons mimer quelques métiers. Un élève mimera un métier devant toute la classe et à la question posée par le professeur : "Quel est son métier ?", ses camarades devront répondre : "Il / Elle est".. (et le nom du métier). Celui qui devinera le métier, sortira à son tour mimer un autre métier devant toute la classe.

LE VERBE "ÊTRE" ET LES VERBES EN -ER

Hier nous avons révisé le verbe "être" et nous avons appris le présent de l'indicatif des verbes en -er (ceux de la première conjugaison). Aujourd'hui nous allons réviser tout ça d'une façon ludique. Allons-y !

Voilà le présent de l'indicatif du verbe "être" :

Reliez le pronom personnel sujet à la forme verbale qui correspond pour vérifier si vous connaissez le présent de l'indicatif du verbe "être" (réalisez toutes les activités proposées en cliquant "Suivant" en haut).

Un peu plus difficile : nous allons faire des mots croisés sur les verbes "être" et "avoir".

Et maintenant révisons le présent de l'indicatif des verbes de la première conjugaison (souvenez-vous : les verbes finis en -er sont tous réguliers, sauf le verbe "aller"):

Continuez à pratiquer la conjugaison du présent de l'indicatif des verbes en -er. Conjuguez, par exemple, le verbe "aimer" ?

Voilà d'autres verbes du premier groupe.

Reliez les pronoms sujet à sa forme verbale : activité 1, activité 2.
Qu'est-ce que tu aimes ? Qu'est-ce que tu détestes ? J'aime...

Voilà quelqu'un qui se présente :

Présentez-vous brièvement en publiant un commentaire sur le blog.

LE PRÉSENT DE L'INDICATIF DU VERBE "AVOIR"

La semaine dernière nous avons appris le présent de l'indicatif du verbe "avoir" à partir de l'expression "Quel âge as-tu ?". Vous vous en souvenez ?

Le présent de l'indicatif du verbe "avoir" :

Reliez le pronom personnel sujet à la forme verbale qui correspond pour vérifier si vous connaissez le présent de l'indicatif du verbe "avoir" (réalisez toutes les activités proposées en cliquant "Suivant" en haut).

Le verbe "avoir" au pluriel.

MÉLI-MÉLO

Bonjour à tous ! Aujourd'hui nous allons pratiquer plusieurs choses...

D'abord, révisons l'alphabet...





et réalisons une dictée de lettres : veuillez écrire les lettres que vous écoutez.

Puis, écoutez la lettre à deviner et cliquez sur la bonne case. Voulez-vous essayer encore ? Allez-y !

C'est le moment aussi de réviser les articles définis et indéfinis.

Qu'est-ce qu'il faut dire : le, la, l’ ou les ?

Un peu plus difficile. Ouvrez bien vos oreilles. Vous écoutez "le" ou "les" ?

Complétez avec l'article indéfini : un, une ou des ?

Révisez les expressions utiles pour la classe :

Expressions Pour La Classe

View more presentations

Et maintenant pratiquez ces expressions pour vous débrouiller en classe.

L'ALPHABET

Aujourd'hui nous allons apprendre l'alphabet à l'aide de notre ami la grenouille Vincent :




Voilà deux vidéos pour pratiquer la prononciation. Mettez-vous devant la glace et pratiquez-le !

L'alphabet en images

Les voyelles en images

Et si vous préférez apprendre l'alphabet en chantant, regardez ce clip vidéo.

L'alphabet en chantant
Cargado por cvera


Voulez-vous chanter ? Allez-y ! Voilà les paroles de la chanson :

1-Apprends l'alphabet en chantant,

apprends l'alphabet en riant,

apprends l'alphabet en jouant

pour qu'un jour, tu deviennes le plus grand.

[Refrain] : A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W.

Les trois dernières lettres sont X, Y et Z.

Avec moi![au Refrain]

2 [Parlé] : Vous avez bien appris votre leçon,

un jour, quand vous serez grands,

vous pourrez lire de belles histoires

et les raconter à toute votre famille:

A votre papa, à votre maman

et à vos petits frères et soeurs,

et aussi à vos grands-parents!

[au Refrain, x2]

3- (Reprise du couplet n°1) :

Puis[au Refrain, x2]