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jeudi 28 janvier 2010

LES NOMBRES JUSQU'À 100

La semaine dernière nous avons appris à compter jusqu'à 100. Révisons maintenant, à l'aide de la grenouille Vincent, les nombres de 70 a 100, qui vous ont semblé le plus difficiles :)








D'abord, écrivez en lettres les nombres suivants : activité 1 et activité 2.

Savez-vous bien noter les numéros de téléphone ? Ouvrez bien vos oreilles.

Faisons un peu de maths !!

jeudi 22 octobre 2009

LES NOMBRES




Bonjour à tout le monde ! Aujourd'hui nous allons continuer à travailler les nombres. Au mois de septembre nous avons écouté une chanson pour apprendre les nombres de 1 à 12. Reécoutez maintenant "1, 2, 3, nous irons au bois" et regarder la vidéo pour comprendre les paroles. Consultez vos cahiers pour chanter en même temps.






Révisez maintenant les nombres de 0 à 50. Cliquez sur "De 0 à 50" et après sur "Vocabulaire". Écoutez et lisez attentivement.

Jeu sur la dictée des nombres. De 20 à 30, de 30 à 40 et de 40 à 50.

Un peu plus difficile. Cliquez sur les cinq nombres que vous entendez. Pour réaliser cette activité, cliquez sur "De 0 à 50" et après sur "Exercice". Veuillez publier un commentaire avec vos résultats.


Dictée des nombres de 0 à 69.

Écrivez en lettres les nombres indiqués.


Et maintenant, vous voulez savoir si vous êtes bons en maths ?

jeudi 15 octobre 2009

LES CHIFFRES DE 21 À 70

Il y a quelques jours nous avons appris à compter jusqu'à 20. Voulez-vous aujourd'hui apprendre à compter jusqu'à 70 ? Allez-y, regardez ces vidéos et écoutez votre ami la grenouille Vincent (Attention ! Le 21, le 31, le 41, le 51 et le 61 ne portent pas de trait d'union)) :








jeudi 8 octobre 2009

PAS À PAS


Aujourd'hui nous allons faire une petite révision de tout ce que l'on a appris pendant ces trois semaines afin que nos quatre nouveaux camarades, Judit, Juan, Joselyne et Rocío, puissent suivre les cours.

Révisons, d'abord, les salutations, ok ? Bonjour !

Nous avons appris à compter de 0 à 20. Voulez-vous faire des mots-croisés à propos des nombres ?

Qui est-ce ou qu’est-ce que c’est? Quand est-ce que nous utilisons l'un ou l'autre ?

Qu'est-ce que c'est ? Apprenez d'autres mots de vocabulaire :






Nous avons aussi étudié le vocabulaire de l'école...

...et les couleurs, que nous allons réviser maintenant à l'aide de cette vidéo...



...et au moyen des mots-croisés.

Et maintenant, un peu plus difficile, nous allons réviser le lexique du matériel scolaire et des couleurs ensemble. Allez-y, faites cette activité : J'ai une trousse noire (cliquez "Start", écoutez ce que l'on dit et finissez l'écriture des mots).

C'est bon ? Vous pensez que l'on peut continuer dans notre apprentissage ? Alors, lisez le "post" suivant !

samedi 19 septembre 2009

ON COMPTE DE 0 À 20

Pratiquez la prononciation des nombres que nous avons appris la semaine dernière à l'aide de la grenouille Vincent :






Et maintenant c'est à vous de pratiquer à l'aide de ce vidéo et ce jeu !

Un peu plus difficile : voilà des mot-croisés sur les chiffres de 0 à 10 et une espèce de jeu comme le "Simon" sur les nombres de 1 à 20.